“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代”。2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人指明了前进方向、提供了根本遵循。
“这次活动使我有机会与全国高校思政课教师深入交流,在领悟党的创新理论、改进教育教学方法、提高思政课教学质量等方面收获非常多。”刚刚在第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动中荣获一等奖的陕西交院思政课教师戴悦,提起这次参赛体会仍然十分激动。戴悦老师在展示活动中的出色表现,不仅展现了她的思政课教学水平,为学校赢得了荣誉,更集中体现了陕西交院五年来思政课建设取得的显著成效。
夯实基础
构建思政课建设新格局
办好中国的事情,关键在党。习近平总书记强调,办好思政课,“学校党委要坚持把从严管理和科学治理结合起来”。
陕西交院党委定期召开专题会议研究思政课建设,学校党委书记、校长带头落实讲思政课、听思政课和联系思政课教师、联系思政教研室制度,学校在发展规划、人才引进、科研立项等方面优先支持保障思政课建设。在省级“双高计划”建设、学校“十四五”发展规划中,思政课改革创新被列为重中之重。
五年来,把思政课作为立德树人“关键课程”办好抓实,已经成为全校上下的共识。
学校党委建立了以“三纳入、一研究、两汇报、两报告”为主要内容的“3122”思政课建设制度体系,创新构建“43334”思政工作模式,强化顶层设计和系统部署,在制度机制、人才队伍、课程改革创新等方面为思政课建设夯实了基础。

学校在西北人民革命大学旧址建立教育实践基地
学校在严格落实课程设置标准和专科生学分规定的基础上,在陕西高职院校中率先开设了“中共党史”必修课,以及“社会主义发展史”、“新中国史”、“改革开放史”等选修课,形成了以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”为核心内容的“必修课+选修课”和“线下课+线上课”的多层次、多形式的思政“课程群”,实现全体在校生“全覆盖”。五年来,学校还通过“交苑大讲堂”等平台,先后邀请50余位思政、党史领域知名专家学者来校专题授课。坚持用好社会资源,以榜样的力量感染学生,在西北人民革命大学旧址等建立了教育实践基地,邀请党的二十大代表、西安公交集团驾驶员法晓芳和十四届全国人大代表、新时代“大国工匠”杨金龙等走进校园,与青年学生面对面分享奋斗历程,激励学生在青春的赛道上奋力奔跑。
竞赛练兵
建强思政课教师队伍
强国必先强教,强教必先强师。
陕西交院坚持把思政课教师队伍建设纳入学校总体规划和干部人才队伍建设专项规划。按照系统性规划、高标准选配、专业化培养、全方位保障的思路,实施思政课教师队伍建设、思政工作人员能力提升、思政工作载体培优“三大工程”,推动思政课教师队伍朝着专业化、专家化方向发展,培养了一批学习型、研究型、专家型的思政课教师。在全省高职院校中率先开展思政课教师竞赛练兵活动,迄今已有10余年历史。特别是近五年,学校的思政课教师在全省高校思政“大练兵”活动中荣获“教学标兵”称号8人,荣获“教学团队标兵”称号1个。

教师戴悦在参加校级思政“大练兵”活动
赵其勉是陕西交院的一名“80后”思政课教师,也是首届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖获得者、全省高校“大练兵”思政课程“教学标兵”。每次备课,她都紧密结合国内国际形势,从学生感兴趣的话题出发,引导他们关注时代,关注国家大事。“循循善诱、不枯燥,特别有意思”,经常被学生用来形容赵其勉的思政课堂。她灵活多样的授课方式让学生们爱上了思政课。
“五年里,我们的思政课教师在全国高校思想政治理论课教学展示活动中,共获得特等奖1个、一等奖1个、二等奖2个,在全国高职院校中名列前茅”,陕西交院马克思主义学院许建琴教授自豪地说。
改革创新 让思政课“活”起来
上好思政课必须“发挥学生主体性作用”。
去年,陕西交院经济管理学院交通运营管理专业学生郭晓辛,参加了第七届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动并获得了特等奖。在活动中,他生动地讲述了丝绸之路的悠久历史和“一带一路”倡议的现在与未来。通过声情并茂的讲述和图文并茂的案例分析,向全国大学生展示了古丝绸之路的繁荣景象和“一带一路”倡议的光明前景,展现了当代高职学生坚定理想信念、胸怀家国、不负时代的情怀。
陕西交院坚持以学生为中心,通过“翻转课堂”等多种形式,把学生由思政课堂的“听课者”转变为“探究者”和“主角”,引导学生主动学习党的创新理论,增强爱国主义情怀和社会责任感。五年来,学生先后荣获全国高校大学生讲思政课公开课展示活动特等奖、教育部“读懂中国”最佳作品奖以及创新创业大赛、学生技能大赛、行业技能大赛全国一等奖等120余项,以实际行动践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。
“‘大思政课’我们要善用之”。作为职业院校,思政课建设不仅要充分发挥学生的能动性,还要结合职业教育的特点,体现职教特色。陕西交院党委书记杨云峰表示,学校积极将工匠精神融入“大思政课”建设,通过实施“工匠精神进课堂”等三大行动,推动工匠精神内化于心,通过强化活动载体建设,助推工匠品格外化于行,形成了“匠心立德铸匠魂、匠心增智炼匠技、匠心强体树匠志、匠心崇劳践匠行、匠心蕴美塑匠品”的育人品牌。学校承担的陕西省“大思政课”建设试点项目“红色校史育人工程”,建设成果获全省高校校园文化建设优秀成果一等奖;汇聚2000多种网络思政资源的“交通思政云讲堂”已经全面上线。

中央电视台“焦点访谈”栏目报道学校毕业生李亚隆事迹
“就业是民生之本”。学生就业情况是检验学校思政工作坚持解决思想问题与解决实际问题相结合成效的“试金石”。“思政课不仅要讲得有意义,而且可以讲得有意思,让学生想听爱上,让他们感到能对就业乃至未来人生发展有帮助,有指引”,陕西交院青年思政课教师王婧媛如是说。
在“有意义”而且“有意思”的思政课助力下,陕西交院通过实施“123456工程”和持续开展访企拓岗促就业行动,毕业生就业率连续多年保持在97%以上,为国家培养了大批具有创新精神和社会责任感的高素质技术技能人才。2023年4月11日,中央广播电视总台“焦点访谈”栏目专题报道了陕西交院毕业生李亚隆带领团队,攻坚世界在建里程最长、地质条件最复杂的天山胜利隧道的事迹。他就是“陕西交院毕业生”的杰出代表之一。
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